Приложение 1: Вопросы для формулирования тем и подготовки тезисов
1) Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по укрупненной группе направлений «39 Лесное хозяйство и лесопромышленные технологии»: содержание, новации и задачи по реализации.
2) Примерные образовательные программы - основа для обеспечения единства требований к содержанию и качеству подготовки специалистов для лесного комплекса и садово-паркового строительства.
3) Необходимость пересмотра (ревизии) номенклатуры специальностей, специализаций программ аспирантуры и магистратуры в соответствии с потребностями лесной отрасли, градостроительства и жилищно-коммунального хозяйства, основными тенденциями развития науки и техники.
4) Роль учебных и производственных практик в подготовке специалистов. Объемы практической подготовки, время и очередность их проведения.
5) Роль учебно-опытных лесхозов и ботанических садов в выполнении научных исследований и подготовке специалистов лесного дела.
6) Методическое обеспечение учебного процесса:
подготовка и издание учебников, учебных пособий, в т.ч. с грифом УМО, лабораторных практикумов, других учебно-методических изданий;
роль специализированных лабораторий и учебно-лабораторного оборудования (приборы, макеты и действующие образцы лесных машин и механизмов, гербарии и др.) в проведении исследований и подготовке специалистов лесного дела и садово-паркового строительства;
компьютеризация и цифровизация учебного процесса.
7) Использование машин и механизмов, в том числе с дистанционным управлением, БПЛА в практической подготовке специалистов при выращивании посадочного материала древесно-кустарниковых пород, проведении лесовосстановительных работ, рубках насаждений, проектировании и создании объектов зеленого строительства.
8) Обеспечение подготовки специалистов лесного дела, ландшафтной архитектуры научно-педагогическими кадрами. Роль в подготовке и переподготовке кадров магистратуры, аспирантуры, докторантуры, институтов дополнительного профессионального образования. Проблемы малочисленных кафедр и других структурных подразделений.
9) Условия и требования к кадровому, учебно-методическому и материально-техническому обеспечению реализации программы высшего образования – магистратуры направлений «39 Лесное хозяйство и лесопромышленные технологии».
10) Программы по ускоренной форме подготовки на базе среднего специального образования: обеспечение преемственности и качества подготовки специалистов лесного комплекса и садово-паркового строительства.
11) Проблемы профориентационной работы со школьниками и обучающимися в СПО при выборе профессии на различных этапах профессиональной подготовки.
12) Совершенствование подготовки специалистов среднего звена в условиях реализации новых ФГОС «Лесное и лесопарковое хозяйство», «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Технология лесозаготовок», «Технология деревообработки».
13) Проблемы материально-технического и методического обеспечения образовательного процесса при подготовке специалистов лесного профиля.
14) Опыт сотрудничества с ключевыми работодателями при организации образовательного процесса (в т.ч. в рамках реализации проекта «Профессионалитет»).