5-15

УДК 338.23
DOI: https://doi.org/10.25686/2306-2800.2020.3.5

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В УНИВЕРСИТЕТЕ: РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА

Г. А. Резник
Пензенский государственный университет архитектуры и строительства,
Российская Федерация, 440028, Пенза, ул. Г. Титова, 28
E-mail: reznikga@gmail.com

АННОТАЦИЯ

Необходимым условием ускорения экономического роста и перехода к новому экономическому укладу является подготовка инновационно ориентированных квалифицированных кадров, способных решать важные задачи, стоящие перед обществом. На решение этой задачи нацелен ФЗ № 217 от 02.08.2009, в котором сделан акцент на создание малых и, прежде всего, инновационных предприятий при вузах, тем самым подготовив почву для развития предпринимательских навыков у студентов уже в процессе их обучения. Целью статьи является исследование проблем развития предпринимательства в вузе. Задачи – рассмотрение условий и выявление заинтересованности преподавателей и студентов в открытии собственного предприятия в вузе, выявление причин недостаточно эффективного процесса становления инновационного предпринимательства , разработка рекомендаций по его активизации.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

университет; инновационное предпринимательство; коммерциализация технологий; центры трансфера технологий; развитие; преподаватели; студенты

ПОЛНЫЙ ТЕКСТ (pdf)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Stevenson H.H. Why entrepreneurship has won? Coleman White Paper, USASBE Plenary Address, February 17, 2000.
2.     Boucher G. & Wickham J. UNIREG Shannon Regional Report, Employment Research Centre, Trinity College Dublin, 2000.
3.     Charles D. Universities as key knowledge infrastructures in regional innovation system, 2008.
4.     Shane S. Encouraging university entrepreneurship: the effect of the Bayh-Dole act on university patenting in the United States // Journal of Business Venturing. 2004. Vol. 19. Pp. 127-151.
5.     Shimizu Isamu (ed.). Report on technology management centre, National Centre for Industrial Property Information and Training (INPIT), Japan. 2006
6.     Benner M. Controversy and consensus: Swedish science and policy in the 1990s. Institutet for studier av utbildning och forskning, Stockholm. 2001.
7.     Rothstein B. Free or steered research? SNS Book Publishers, Stockholm, Sweden, 2000. Рр. 52-66.
8.     Henrekson M., Rosenberg N. The future of the university and the university of the future: evolution of ivory tower to entrepreneurial paradigm // Research Policy. 2001. 29,3 Рр.13-330.
9.     Allen К and Wong Р. Technology spin-offs from Pacific Rim universities: entrepreneurial context and economic impact. Paper presented at the 23rd Babson-Kauffman Entrepreneurship Research Conference. 2003.
10. Saxenian A. Local and global networks of immigrant professionals in Silicon Valley. San Francisco, CA: Public Policy Institute of California. 2002.
11.    Ерлыгина Е.Г., Лонский Т.В. Роль университетских комплексов в региональной инновационной системе // Российское предпринимательство. 2011. № 5. С. 35-39.
12.    Национальные исследовательские университеты – будущее высшей технической школы России / В.М. Кутузов, Д.В. Пузанков, В.Ф Рябов и др. // Университетское управление. 2009. № 1. С. 16-22.
13. Масленников В.В., Козбаненко В.А., Афанасьев В.А. Развитие механизмов сетевого взаимодействия вузов, хозяйственных обществ и высокотехнологичных предприятий. М.: Издательский Дом ГУУ, 2012. 142 с.
14. Мохначев С.А., Мохначев К.С., Шамаева Н.П. Интеграция образования, науки и бизнеса: тенденции на мезоуровне // Фундаментальные исследования. 2012. № 3. С. 707-711.
15. Полянинова Ю.В. Студенческие центры как элемент инфраструктуры управления инновационной деятельностью в ВУЗе // Инновационная деятельность. 2009. № 1. С. 51-55.
16. Попова Ю.С. Региональные аспекты формирования МИП: зарубежный опыт // Развитие институтов инновационной экономики в условиях интеграции России в мировое экономическое пространство: сборник трудов по материалам международной научно-практической конференции. Ярославль, 2016. С. 350-355.
17.    Кузнецов Е.Б., Энговатова А.А. «Университеты 4.0»: точки роста экономики знаний в России // Инновации. 2016. № 5. С. 3-9.
18.    Галиуллин Р.Ф. Развитие предпринимательства в вузах России // Вестник Удмуртского университета. Серия экономика и право. 2015. № 2-3. С. 15-21.
19. Резник Г.А., Курдова М.А. Функции российского университета в условиях формирования инновационно-ориентированной экономики // Интеграция образования. 2017. Т. 21. Том: 21 . № 3 (88). С. 441-458.
20. Иващенко Н.П., Энговатова А.А. Современные инструменты инновационной политики государства в отношении российских вузов // МИР (Модернизация. Инновации. Развитие). 2013. № 13. С. 42-49.
Резник Г.А. Предпринимательская деятельность в вузе как фактор повышения его конкурентоспособности. Теоретические проблемы, реалии и перспективы: монография. М.: ИНФРА-М, 2012. 223 с.

Для цитирования: Резник Г. А. Предпринимательская деятельность в университете: результаты мониторинга // Вестник Поволжского государственного технологического университета. Сер.: Экономика и управление. 2020. № 3 (47). С. 5-15. DOI: https://doi.org/10.25686/2306-2800.2020.3.5